
문화예술융합연구(Interdisciplinary Research in Arts and Culture, IRAC)는 2020년 6월 30일 창간호(제1권 1호) 발행을 기점으로, 국내외 문화예술 중심의 학제간 융합 연구물이 수록된 학술지를 연 2회 발간하고 있습니다.
문화예술, 예술교육, 문화관광, 문화콘텐츠, 축제콘텐츠, 문화복지, 문화다양성, 예술치유, 예술철학 등 학제간 융합연구를 추진하고 계신 학계 연구진의 많은 관심을 부탁드립니다.
- • 투고 마감일 : 매년 5월 15일, 11월 15일
- • 논문 발행일 : 매년 6월 30일, 12월 30일
- • pISSN : 2733-7898
- • 발행처 : 상명대학교 글로벌문화예술교육연구소(G-ACE)
Current Issue
Vol.4No.12023
사회통합프로그램의 한국문화 내용 연구: ‘문화와 정보’를 중심으로 A Study on the Contents of Korean Culture in the Social Integration Program-Based on ‘Culture and Information’
전정미 Jungmi Jeon , 조순정 Soonjeong Cho
4(1) 5-17, 2023
통합예술치료 프로그램의 스포츠 적용에 관한 고찰 A Study on Sports Application of Integrative Arts Therapy Program
신정택 Shin Jung-taek , 이호성 Lee Ho-sung
4(1) 19-28, 2023
문화예술경영 여성 창업자의 사회자본에 관한 질적연구 A Qualitative Study on the Social Capital of Women Entrepreneurs in Culture and Art Management
박성현 Park Sung-hyun , 김진희 Kim Jin-hee
4(1) 29-42, 2023
팬데믹(전환과 위기)시대, 공연예술 기획의 방향성 진단 연구 A study on diagnosing the direction of planning for performing arts in the era of pandemic (transition and crisis)
안지언 An Ji-un
4(1) 43-55, 2023
춤과의 공진화(共進化) : 안무학 콘텍스트에 대한 비평적 소고 Co-evolution with Dance : A critical consideration of the Choreological context
심경은 Shim Kyung Eun
4(1) 57-66, 2023
학교 교육과정과 연계한 삶의 예술(lebenskunst)로서 ‘생존예술교육’의 개념화 : 슈미트의 실천철학 관점에서 A Study on the Conceptualization of Lebenskunst in the School Curriculum: Schmid’s Practical Philosophy
김지안 Kim Jian , 박현정 Park Hyunjung
4(1) 67-75, 2023